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如何学英文才有效
编辑:广州黄埔区博德教育培训中心   发布时间:2017-12-13

规则1:每个单词至少有一个元音

规则2CVC单词(辅音+元音+辅音)元音发短音

A :张大嘴, 舌尖抵下齿a 发æ ] bag

E :小嘴e , 耶! 发[ e ] bed

I :立正报数i 发[ i ] big

O :嘴巴啊成一个大圆圈, 公鸡打鸣o 发ɔ ] box

U :喉咙被掐,嘴巴微张,声音强而短促U发[Λ] bus


规则3:元音紧跟着一个不发音的 或者CVC单词后有一个不发音的e,中间的元音发字母音(长音)。

规则4: CV原则,当一个音节以元音,并且是该音节中唯一的元音结尾时,该元音通常为字母音(长元音)。

以元音结尾:

he, me, we, hi, go, no, so,flu,fly,my

当元音在重读音节结尾时,该元音发长音:

paper, open, future, human

在单词结尾被当做元音,单词只有一个音节时,Y与元音I的长音相同发[ai]

规则5:当一个音节中包含2个元音组合的时候,第一个元音通常为长元音,第二个元音不发音。

规则6: R控制的元音:a,e,i,o,u后加r变成儿化音

规则7: 复合元音是由两个元音组成,发两个连续的音。特别在这里要指出,W在这些情况下是起元音的作用

脚被踩痛了嗷嗷叫/au/:ou,ow,mouse, house, how ,now

小猪发声/ɔɪ/:oi, oy ,oil, toilet, boy, toy

你说的我懂了[ɔ:] :au, aw ,autumn ,awful

oo在tdk前:短音[u],book, good,foot

oo在lmn前:长音[u:] tool, moon ,noon

也会有例外:food ([u:]), boot[u:], blood ,flood

规则8:需要多加练习的辅音串

rule#9-1:ch, th, wh, sh

规则9-2:虽然我们都是“th”但是我们的发音不同哦!

th/θ/的情况

①动词,如 think,thank, throw

②数词,如 three, thirteen, thirty

③不定代词,如 thing, something,

anything, everything, nothing

th/&/的情况:

①亲属关系,如 father, mother, brother

②指示代词,如 this,that, these, those,

③人称代词,如 they, them,their, theirs;

④介词,如with, without

规则10:关于字母C,g,k的发音

因为c在e,i,y前发s,当e,i,y前需要一个/k/音的时候

我们找来了k:

Kelly, kill, kyle

Kyle the king is kind, even though he is only a kid.

那么K + a,o,u?!!!

单词中如果出现 k + a,o,u 基本都是外来语。Examples:kangaroo 袋鼠(澳大利亚土著语言), Korea 韩国 (韩语),kung fu 功夫(中文)

学习是没有捷径的,只有

坚持和不断积累方有收获!

让英文学习成为一种习惯!

语言,是一种能力。英语能力的提高无捷径。听说读写的能力没有持续操练,磨练,训练直至熟练,没有坚持不断地辛苦付出是不会有显著提高的。

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