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广州成人教育培训的办学目的是什么
编辑:广州黄埔区博德教育培训中心   发布时间:2017-07-28

广州成人教育培训办学目的:关注成教学生的身心健康,培养成教学生的社会责任感。成人教育学院的学生来学习的目的主要是在一d定程度上促进学员的素质及能力,为了获取文p凭学历,或为了晋升他职务、评定职称等,或为了面子、提升影响等其他因素。很少有真正为了学知识长技能从而为经济社会发展建设需要而学习的。所以,不仅他们的学习目的不端正,学习压力还很大。为此,要转变成教学生的思想,调动学习的积极性和主动性,就要充分研究成教学生的特点,关注他们的身心健康,减轻他们的心理压力。要从根本上制定出相应的教育激励机制,增加成教学生的心理辅导和思想教育,缓解其心理压力,引导他们树立正确的终身学习观念,增强成教学生的学习主体意识和为社会而学习的责任感。

 

广州成人教育培训办学目的:成人教育的根本目的是扩大教育机会,提高国民素质,实施终身教育。实施成人教育的z初目的是为那些社会的贫困阶层或因其它的原因失去受教育机会的人提供第二次机会,以实现社会的公正和教育机会的均等。所以,成人教育往往是政府的一项社会政策。同时针对教育的理念,成人教育除了能提高自身价值之外,更多的是应注重社会责任感培养

成人是主动学习的,成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的,学习的目的相当明确,学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法,并指出成人教育至少有三个涵义:它是成人学习的过程。是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。它是社会实践的第1领域。

 

广州成人教育培训学习形式函授:该种学习形式也适合上班族人,业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。


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